Club Canin de Basse Goulaine
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CLUB CANIN DE BASSE GOULAINE
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Accueil dimanche matin 9h00 à 12h

Terrain du "Gué"

44115 Basse Goulaine
Coordonnées GPS

47°13'06.9"N 1°27'23.9"W

 

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Chaque semaine,
à partir du jeudi 9:00
jusqu'au samedi 12:00

Prochain Concours

OBÉISSANCE

6 & 7 Avril 2024

 

Ecole du chiot

Responsables : Yann Dupé & Romain Tessier

 

Une Ecole du chiot pourquoi ?

  • Le chiot doit absolument faire certaines acquisitions avant l’âge de 6 mois : Homéostasie sensorielle, (l’odorat, l’ouïe, la vue), la promenade en laisse, la sociabilité,  la hiérarchisation,  l'éducation de base.

  • La conception « classique », avec des chiots mêlés à un groupe de chiens adultes pour les séances de travail, n’est pas adaptée à leurs capacités psychiques et à leur besoin de jeu.
  • L’incompréhension entre le chiot et sa famille humaine peut mener à une tension, génératrice d’anxiété, qui lui fait produire des réponses inadaptées : aboyeur, destructeur, agressif. Lorsque la situation devient insoutenable, les propriétaires en arrivent aux décisions extrêmes : abandon, euthanasie
  • Un chiot qui a eu la possibilité de fréquenter l'École du chiot, équivalent de notre « maternelle », a toutes les chances d’intégrer la vie de ses maîtres et celle de notre société dans les meilleures conditions.
  • Un chiot a besoin d’attention et d’affection pour un développement harmonieux, il deviendra adulte un adorable compagnon.

 

Les OBJECTIFS

I - Apprendre au maître  (Comprendre et se faire comprendre)

 

  • Quel doit être la relation Homme – Chien ?
  • Comment communiquer avec un chiot ?
  • La place du chiot dans la maison – Les interdits
  • Comment améliorer le comportement social du chiot ?
  • La hiérarchie – Comment se faire respecter ?
  • L’éducation de base par renforcement positifs selon la Méthode Naturelle – les bons signaux.
  • Les soins de base et le toilettage pour une bonne santé du chiot
  • Le geste citoyen en ville pour ne pas que le chiot soit une gêne pour les passants et ne souille pas les trottoirs.
  • Comment réagir lors des comportements inadaptés ?
  • Le contrôle du chien en toutes circonstances...

II - Apprendre au chiot (Heureux d’apprendre et à l’aise partout)

  • La socialisation intra spécifique : chiots et chiens adultes bien éduqués
  • L’apprentissage des modes de communication avec les congénères à travers le jeu
  • La socialisation interspécifique : humain, autres animaux (chat, lapin, cheval, poule)
  • Se laisser manipuler et jouer avec des étrangers ou des personnes de catégories différentes (déguisement ou situation)
  • Le respect de la hiérarchie et des interdits
  • Supporter des stimulations diverses : visuelles, acoustiques, tactiles, olfactives, gustatives.
  • S’adapter à des situations variées
  • Les apprentissages de base à travers le jeu selon les principes de la Méthode Naturelle :
    • Rappel, marche au pied, Assis, Couché, Débout, rester sur place sans bouger, le rapport d’objet.
    • Répondre à des signaux verbaux (ordre) ou gestuels (ordre à distance)
    • L’accoutumance à la ville et le contrôle de ses comportements (exploratoires, de salutation, éliminatoires)
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